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10.3969/j.issn.1001-7518.2002.15.020

德国职业教育技能培养模式及启示

引用
@@ 实训实习难是困扰当前我国职业教育发展的普遍性问题.带着这个问题,我们参加了德国双元制职业教育学习班,耳闻目睹了德国职业教育运作流程,尤其是实训实习环节的教学与组织,深受启发.尽管德国职业教育实训实习教学未必就很完善,但许多地方仍值得我们借鉴.

德国、双元制职业教育、教育技能、实训实习、普遍性问题、运作流程、实习教学、实习环节、教育发展、学习班、组织、困扰

G4(教育)

2005-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1001-7518

36-1078/G4

2002,(15)

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