10.3969/j.issn.1001-7518.2002.11.003
新形势下中等职校的功能透视
@@ 一、在特定历史条件下中等职业学校的功能定势
我国中等职业教育自20世纪70年代末80年代初得以恢复和发展以来,中等职业教育取得了令人瞩目的成就.当前,在我国市场经济体制初步形成,经济结构、技术结构和产业结构调整的成效初见以及刚刚加入WTO的形势下,中等职业教育要取得进一步的发展,必须要在观念和体制上有更大改变.正是在这样一种背景下,有必要对中等职业学校在新形势下的功能重新审视.
中等职校、功能、中等职业教育、中等职业学校、市场经济体制、产业结构调整、特定历史、经济结构、技术结构、审视、观念、定势、成就
G71(职业技术教育)
2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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