浅谈高职数学教学的现状与对策

摘要：

@@ 目前,高职教育从专业的设置,培养计划的制定,基础课程和专业课程的设置,实训基地的选择等都处于探索和试验阶段.所以各高职院校都在探求符合我国高职教育特点的教学体系和教学模式.高职的数学教学,作为基础理论教学体系中的一部分,存在着诸多问题,面临更多的挑战.

机标关键词：高职数学教学、理论教学体系、高职教育、专业课程、实训基地、设置、培养计划、教育特点、教学模式、基础课程、高职院校、选择、试验

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2005-03-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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