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10.3969/j.issn.1001-7518.2002.08.003

课程改革是促进中等职教良性运行的保障

引用
@@ 随着知识经济时代的到来,创新教育的倡导,素质教育的全面推进,综合职业能力的培养,使课程问题越来越引起社会的广泛关注和人们的高度重视.课程是学校教学科目和进程的总和,是学校教育的核心.中等职业教育的课程是贯彻国家教育方针,落实培养目标,实现为社会主义经济和社会发展服务的基础,是实现职业教育目标的手段.中等职教的教育目标就是要为国家培养较高素质的社会劳动者,随着生产力与经济水平的提高,要求未来社会的劳动者具备较宽厚的智能基础、多方位的就业转换能力,为适应时代发展的需要,现代中等职业教育的课程应进行改革,完成从单一操作型向复合操作型、从操作型向智能型、从就业型向创业型、从终结教育向终身教育的转变.总之,只有切实有效地进行中等职业教育的课程改革,优化课程结构,才能适应社会、经济发展的要求,促进中等职业教育的良性运行.

课程改革、中等职教、中等职业教育、操作型、教育目标、经济和社会发展、知识经济时代、优化课程结构、能力的培养、劳动者、转换能力、终身教育、智能、学校教育、学校教学、素质教育、适应时代、社会主义、培养目标、课程问题

G4(教育)

2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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