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10.3969/j.issn.1001-7518.2001.12.035

案例教学法在《服装市场营销》中的应用

引用
@@ 案例教学法起源于美国,早在半个世纪以前,美国各大学中已经运用于法学、商学的教学.它是以案例作为教材,让学生处于当事人的位置,在教师的引导下,运用掌握的理论知识,分析思考和讨论案例中的各种易难情节,逐步形成具有各自特点处理方案的教学.

案例、教学法、服装、市场营销、运用、人的位置、美国、理论知识、分析思考、处理方案、学生、起源、教师、教材、法学、大学

G4(教育)

2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1001-7518

36-1078/G4

2001,(12)

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