期刊专题

10.3969/j.issn.1001-7518.2001.12.033

谈中专英语口语教学

引用
@@ 现今大部分英语老师的观念是把语言解释成"语音+语法+词汇"的知识体系,从而必然推崇传统的英语教学方式--即仅仅注重语言的形式,在整个教学过程中,把教师视为课堂中心,主要依靠注入式的讲解(如语法、发音、词汇),学生被动地模仿、记忆和进行古板、孤立的句型操练及单句翻译等方法,以学生懂得语法知识,能造出语法正确的句子为语言教学目的.随着人们对语言本质的认识的发展,在语言界一种新的观念已经产生.这种新观念更加强调语言作为交际工具的本质意义,即同时注重语言的形式和功能,在整个教学过程中,以学生为课堂中心,把语言形成的教学和语言功能的教学灵活地、有机地结合起来,让学生主动地、愉快地参与有意义的语言交际活动,在运用语言过程中,习得语法,掌握英语,以培养学生能够流利地运用英语进行交际的能力为教学目的.

语言形成、教学过程、语法知识、学生主动、运用英语、课堂中心、教学目、观念、形式和功能、知识体系、语言解释、语言过程、语言功能、语言本质、培养学生、句型操练、教学方式、交际活动、交际工具、词汇

G4(教育)

2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1001-7518

36-1078/G4

2001,(12)

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