10.3969/j.issn.1001-7518.2001.12.001
是应该打破学历教育的界限
@@ 广西职业技术学院的院长说,职业教育招生是基础,质量是生命.任何类型、任何层次的学校教育都是如此,只是职业教育在现有的文化氛围中,在同为学校教育中所面对的一切,让从事职业教育的院、校长们有更深的危机感罢了.
学历教育、职业教育、学校教育、文化氛围、危机感、技术学、质量、招生、校长、生命、基础、广西
G4(教育)
2005-03-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1001-7518.2001.12.001
学历教育、职业教育、学校教育、文化氛围、危机感、技术学、质量、招生、校长、生命、基础、广西
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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