10.3969/j.issn.1005-0779.2010.04.024
电针对链脲霉素AD模型大鼠学习记忆及海马CA1区神经元的影响
目的:探讨电针对阿尔茨海默病(AD)大鼠学习记忆影响的机制.方法:将48只Wistar大鼠随机分成4组:空白组、模型组、西药组和电针组,每组12只.通过侧脑室注射链脲霉素(STZ)的方法制备动物模型.电针组选取"百会"、"大椎"、"肾俞"、"太溪"、"足三里"电针治疗.以Morris水迷宫评价各组大鼠学习记忆能力,HE染色法观察海马CA1区神经元细胞排列.结果:与空白组比,模型组海马CA1区神经元细胞排列紊乱,学习记忆能力减退(P<0.01).治疗后与治疗前相比较,电针组与西药组细胞排列较规则,学习记忆能力增强(P<0.01).结论:电针治疗可改善AD大鼠海马CA1区神经元细胞形态学变化,增强学习记忆能力.
阿尔茨海默病、链脲霉素、电针、海马CA1区
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R246.6(中医临床学)
黑龙江省教育厅理科面上项目11531339
2010-06-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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