高校思想政治教育视域下大学生网络游戏主体失范探析
在高校中,同为思想政治教育受教主体和网络游戏群体的大学生,主体失范已成为高校思想政治教育面临的新的问题.伴随着大数据技术的广泛应用、算法嵌入技术的深入推进和网络游戏的大量推出,由于虚实差异、技术滥用、监督不力等客观原因以及认知误区、补偿心理、立异心理等主观因素,大学生容易在高校思想政治教育过程中产生主体失范行为,进而给高校思想政治教育带来新的挑战.高校必须通过平衡张力、激发活力、减少阻力、增强引力,充分提高思想政治教育体系中施教者和受教者的积极性,使之能够恰当应对思想政治教育中大学生主体失范的挑战.
网络游戏、主体失范、失范、思想政治教育
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G641(高等教育)
教育部人文社会科学研究项目;中央高校基本科研业务费中央财政专项哲学社科繁荣计划大数据时代精准思政创新模式研究项目
2023-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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