系统研究视域下大中小思政课一体化构建路径研究

摘要：

大中小思政课一体化构建是一项系统工程,基于大中小思政课一体化纵向衔接性和横向整合性两个基本特征,强调把不同教育阶段的思政课看成一个有机整体.从系统研究方法的整体性、层次性、结构性和开放性四大原则探究大中小学思政课一体化构建路径,有助于实现思政课立德树人的根本任务和培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人.

关键词：系统研究方法、大中小学思政课、一体化

所属期刊栏目：36

分类号：D64(思想政治教育和精神文明建设)

资助基金：云南省教学改革立项研究课题YNJG201806

在线出版日期：2023-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：40-42