地方院校翻译本科专业区域特色课程建构研究——以Z学院为例
为更好地服务区域经济文化发展,承担起新时代本地化翻译任务,地方院校翻译本科专业建构区域特色化课程势在必行.针对Z学院BTI课程设置目前存在的问题,依据"国标",提出BTI区域特色课程建设总方案,打造全面具体、特色鲜明的区域特色课程群,并在教学实践过程中不断反思与优化,探究地方院校BTI区域特色课程有效建构的新思路.
课程建构、BTI、区域特色、地方院校
36
H315.9(英语)
河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目;张家口市十三·五教育科学规划重点课题
2023-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
27-30