职业教育新理念指导下的高职英语教学改革初探

摘要：

职业教育英语课程教学改革对学生学习能力培养提出了新目标,重点强调学生实际应用能力的培养,教师在教学中充当组织者、领导者角色.在职业教育新理念的指导下,探索现阶段高职英语教育面临的困境,提出高职英语教学改革的应对策略,具有很强的现实针对性和实用价值.

关键词：职业教育、高职英语、教学改革

所属期刊栏目：35

分类号：H319.3;G710(英语)

在线出版日期：2022-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66