高职英语教学课程思政的实践研究——以张家口职业技术学院为例
英语课程思政不仅是新课标的要求,也是全球化发展的需要,突破传统外语教学工具性的局限和传统思政课程的局限性,十分必要.教师在英语教学过程中需挖掘隐性思政元素,使语言学习转向语言生活、语言学习与增长见识并重,从多方面进行高职院校英语课程思政探索.
课程思政;英语教学;实践
34
H319.3(英语)
张家口市十三·五教育科学规划立项研究课题202804
2022-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
74-77
课程思政;英语教学;实践
34
H319.3(英语)
张家口市十三·五教育科学规划立项研究课题202804
2022-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
74-77
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn