新形势下提高民族高校会计专业硕士培养质量研究
民族高校是发展少数民族教育事业的重要人才培养和输送基地.当前,民族高校会计专硕人才培养过程中存在着培养规模发展速度过快、培养目标不够明确、准入制度不够完善、报考条件过于宽松、实践教学和实习机会过少等问题.为此,民族高校应采取双导师制教学实践制度、严格遵守"严进严出"、建立CPA培养以及多维度评价制度,切实提升民族高校会计专硕人才的培养质量,以更好地服务于少数民族地区和国家经济社会发展战略,促进少数民族地区更好更快地发展.
民族高校、会计专业硕士、人才培养
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G643(高等教育)
2021-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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