"新常态"下"云端"教学模式探索与实践
在"停课不停学"的号召下,探索架构计算机应用基础课的"云端"教学"新常态".搭建教学多平台"套餐",增添"云端"教师和学生们的"温度"和"观感".阐述式的网课结构、开源线上作业,结合社团的技能拓展,强化课内外融合,发挥教师专业优势,通过在"云端"教学实践,构建起师生互动教学的全新模式.
云端、新常态、线上教学
33
G642;G434(高等教育)
2021-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
23-28
云端、新常态、线上教学
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G642;G434(高等教育)
2021-04-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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