基于GIS的张家口市中心区基础教育空间布局结构优化研究
依托GIS技术和2015年高分遥感影像数据,使用缓冲区模型和泰森多边形模型,构建两个指数,对张家口市中心区的小学基础教育布局结构进行评价.针对张家口市中心区小学在空间布局和资源配置存在的问题,提出解决对策.
张家口、GIS、教育均衡化、空间布局
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TU984.114(地下建筑)
本文系2018年度河北省社会科学发展研究课题项目编号:201803040131
2021-03-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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