心理催眠技术在中职学生心理健康教育中的应用
从中职学校学生心理品质形成的原因分析入手,在开展学校心理健康教育中,重点探索心理催眠技术在学生团队辅导和个案辅导中的应用,旨在将学生的消极心理品质转化成积极的心理品质,打造其诚实敬业、阳光自信和扎实细致、创新实干等多方面良好品质,为区域经济发展培养高技术技能人才做出贡献.
心理催眠、中职生、心理健康教育、应用研究
33
G441(教育心理学)
2020-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
21-22,31
心理催眠、中职生、心理健康教育、应用研究
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G441(教育心理学)
2020-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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