翻转课堂在大学数学教学中的应用研究
介绍翻转课堂的概念、流程和特点,结合大学数学教学基本情况,就翻转课堂的应用提出相应对策,主要包括课前准备、课堂教学、课后巩固等内容.实际应用表明,翻转课堂满足大学数学教学需要,不仅实现教学方式方法创新,还能提高学生知识应用技能,确保大学数学教学质量.
翻转课堂、大学数学教学、课前策略、课中策略、课后策略
31
G642(高等教育)
2019-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
64-66,69
翻转课堂、大学数学教学、课前策略、课中策略、课后策略
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G642(高等教育)
2019-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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