期刊专题

翻转课堂在大学数学教学中的应用研究

引用
介绍翻转课堂的概念、流程和特点,结合大学数学教学基本情况,就翻转课堂的应用提出相应对策,主要包括课前准备、课堂教学、课后巩固等内容.实际应用表明,翻转课堂满足大学数学教学需要,不仅实现教学方式方法创新,还能提高学生知识应用技能,确保大学数学教学质量.

翻转课堂、大学数学教学、课前策略、课中策略、课后策略

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G642(高等教育)

2019-04-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

64-66,69

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张家口职业技术学院学报

1008-8156

13-1248/G4

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2018,31(3)

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