移动学习软件助力高职翻转课堂教学

摘要：

与传统教学模式相比,高职翻转课堂借助移动学习软件,更能实现课前知识传递、课堂知识内化、课后技能提高.结合高职《护理学基础》教学基本情况,开发移动学习软件并将其用于翻转课堂教学.实际应用表明这有利于激发学生学习热情,及时破解学习中遇到的疑难,提升课堂教学有效性.

关键词：移动学习软件、高职院校、翻转课堂、教学有效性

所属期刊栏目：31

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2019-04-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63