泛在学习环境下移动学习软件支持的中职翻转课堂研究

摘要：

信息技术和移动通讯技术发展,推动网络学习向泛在学习转变,这为中职翻转课堂教学带来机遇.移动学习软件功能多样、使用方便,为学习者提供了便捷、高效的泛在学习环境,支持中职翻转课堂教学设计、自主学习、知识重构、总结反思四个教学阶段,满足了学生个性化学习需要,有利于任课教师针对性辅导,提升了课堂教学效果.

关键词：泛在学习环境、移动学习软件、翻转课堂、自主学习、知识重构

所属期刊栏目：31

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2018-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66