高职院校创业教育模块化课程设计探析

摘要：

当前就人才而言,其不仅需要具有高水平的专业知识和操作技能,还需要具有创新、分析、规划等综合能力以及创业意识,才能满足时代的需求.高职院校作为技术型人才的培养基地,在其课程中开展创业教育具有很大必要性,作为一种新型的课程设计方式,模块化课程具有良好的应用效果.探索高职院校创业教育模块化课程设计对策,以期提高其创业教育课程质量.

关键词：高职院校、创业教育、模块化、课程设计

所属期刊栏目：31

分类号：G718.5(职业技术教育)

资助基金：2016年度湖北职业技术学院校级课题"信息化教学环境下高职院校创业基础课程模块设计的探索与实践"项目2016B10的研究成果

在线出版日期：2018-09-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18