基于“虚实”结合的“液压与气压传动”课程教学改革探索——以《国际货运代理》课程为例

摘要：

“液压与气压传动”,是一门理论与实践性都很强的机电类专业基础课程.为提高高职学生的动手能力,同时让复杂的液压元件能够被学生清晰直观的理解,我院教学团队进行了虚拟与实践相结合的教学改革探索,开展液压元件实物拆装训练,并通过考核评价体系改革评估学生的学习效果,取得了满意的效果.

关键词：虚实结合、液压与气压传动、教学改革、考核评价体系改革

所属期刊栏目：31

分类号：G712.4;TH137-4(职业技术教育)

在线出版日期：2018-08-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：71-73