基于微信平台的高职院校英语教学探究

摘要：

微信自推出以来,便以其完善的交流沟通功能和强大的社交属性迅速风靡全国.微信本身具有的媒体属性和互动属性,为高职教学工作提供了新的平台和工具.传统高职英语往往因为知识点多、难度大而让学生们望而生畏,丧失学习兴趣,影响英语教学效果.微信以及微信公众平台上传视频、播放语音、显示文本等功能,能够帮助高职英语教师以丰富多彩的形式和手段呈现英语专业的教学内容,也可以大大拓展教学素材范围,激发学生的学习兴趣,促进师生间的互动交流,拓宽学生英语知识视野,培养学生自学能力.因此,深入研究微信在高职英语教学过程中的运用,是一个非常有价值的课题.文章结合高职英语教学特点、现状以及微信的各项功能、属性,探讨基于微信平台高职英语教学的优势、策略以及注意事项.

关键词：微信平台、高职英语、教学策略

所属期刊栏目：29

分类号：H319(英语)

资助基金：江苏建康职业学院2015年度院级科研项目"基于微信平台的高职英语综合能力提升研究"项目JKB201510的研究成果

在线出版日期：2016-12-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66