10.3969/j.issn.1008-8156.2016.02.026
亦述亦作 导难为易——中学古文教学一得
常见的古文教学,只就古文解析古文,古文给学生的感觉是:远、难、涩、隔.作者尝试自己动笔写古文,用古代汉语表达现在的、当下的事物,抒发令人的感情.由此拉近古汉语与学生的心理距离,唤起并激发学生的学习兴趣.
古文教学、下水文、导学
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G633.3(中等教育)
2016-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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古文教学、下水文、导学
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2016-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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