10.3969/j.issn.1008-8156.2016.02.008
双因素理论在班级管理中的运用
双因素理论是企业管理的理论,包括激励因素和保健因素,对于提高企业管理水平、发挥员工工作积极性起了重要作用.同样,该理论可以适用于班级管理,对于提高班级管理水平将大有裨益.
双因素理论、学生、管理、激励、保健
29
G451(教师与学生)
2016-11-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
22-24,43
10.3969/j.issn.1008-8156.2016.02.008
双因素理论、学生、管理、激励、保健
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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