期刊专题

10.3969/j.issn.1008-8156.2015.01.011

翻转课堂教学模式浅析

引用
翻转课堂也称颠倒课堂,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,将学生在教师的“教中学”反转为教师在学生的“学中教”的新型教学模式。讨论翻转课堂的定义、翻转课堂实现的条件、实施翻转课堂的意义以及翻转课堂实施方法及策略,为我国的教学改革提供借鉴。

翻转课堂、教学、模式

G420(教学理论)

2015-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

31-32

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张家口职业技术学院学报

1008-8156

13-1248/G4

2015,(1)

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