10.3969/j.issn.1008-8156.2014.02.009
高职计算机类专业职业化研究
近几年,高职院校虽已经为国家培养了大量高素质的技能型人才,但计算机类专业人才仍是人才供需市场的一大空缺。如何有效提高计算机类专业学生的“职业化”水平,以满足社会发展的需求,成为迫在眉睫的问题。为此,要以就业为导向,多种办学模式并存,实现计算机类专业教学模式“职业化”、专业教师“职业化”、专业考核方式“职业化”,大力推进学生职业素质的培养工作。
计算机、职业化、就业、办学模式、教学模式
G717.38(职业技术教育)
2014-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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