借助大众传媒,建构高职人文学科德育渗透模式

摘要：

在当今信息化的“互示型”社会,大众传媒深刻影响着高职院校德育的地位、对象、内容、环境、方式与方法及德育效果.借助大众传媒,建构高职人文学科德育渗透模式是目前高职院校人文学科德育教育的重要课题.

关键词：大众传媒、高职教育、德育、模式

所属期刊栏目：27

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：河北省教育科学研究“十二五”规划课题“大众传媒影响下高职人文学科德育渗透模式构建研究”项目11050147的研究成果

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53