计算机专业英语图-文归纳模式的教学实践

摘要：

“计算机专业英语”是一门非常重要而又与社会潮流技术紧密结合的课程,但在职业院校的教学效果并不如意.尝试以新的教学模式——图-文归纳模式进行教学,培养学生学习兴趣,使其积极参与听说专业英语,以取得较好的学习效果.

关键词：计算机专业英语、教学模式、图-文归纳、模式

所属期刊栏目：26

分类号：TP3-05(计算技术、计算机技术)

在线出版日期：2013-12-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80