10.3969/j.issn.1008-8156.2013.03.007
高校教师职业倦怠调查分析及对策探讨
高校教师一旦产生职业倦怠,会给其工作、生活带来很大的影响.从社会、学校、学生和教师自身分析教师职业倦怠的成因,提出争取社会关注和教师加强自我调节等方面应对职业倦怠.
职业倦怠、教师、高校
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G443(教育心理学)
2013-12-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-22
10.3969/j.issn.1008-8156.2013.03.007
职业倦怠、教师、高校
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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