10.3969/j.issn.1008-8156.2013.02.024
《AutoCAD高级应用技术》网络教学模式的研究和实践
通过分析高职类AutoCAD高级课程的教学特点和网络教学法的优势,探讨如何围绕网络教学模式对其进行教学改革:基本思路是基于网络教学模式,改革课程的教学手段、建立课程的网络教学平台等.网络教学平台包含教学大纲、教学计划、知识模块、单元练习、高级考工和老师答疑等内容.高级考工模块进一步细分为考工介绍、考工标准、动画教学、单元练习和模拟考试等内容;老师答疑模块进一步细分为邮件答疑、电话答疑和网上论坛答疑等.
AutoCAD、网络教学法、网站
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TP391.72-4(计算技术、计算机技术)
2012年深圳职业技术学院教育教学研究项目2212J3020040
2013-09-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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