关于高职班主任在贫困生认定及教育中作用的思考

摘要：

贫困生认定工作是困扰高校的一个难题,许多学者对当前认定方法的有效性提出了质疑,提出许多建设性意见.笔者从微观的角度切入,认为作为一线的班主任若能在这项工作中最大化发挥作用,做好学生思想的指导及把关,将能较为有效地减少由于认定方法不完美带来的弊端.

关键词：班主任、贫困生认定、贫困生教育

所属期刊栏目：26

分类号：G718.5(职业技术教育)

在线出版日期：2013-09-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43