环境艺术设计专业视域下环境心理学教学实践思考

摘要：

环境艺术是一门新兴的综合性交叉学科,是环境和艺术的融合.环境艺术设计的出发点和归宿是人的需求,因而,环境心理学理应成为其发展的基础.实践探索发现,环境心理学的缺失已经成为制约环境艺术设计发展的瓶颈.因此,环境艺术设计专业应重视环境心理学课程的教学,积极探索新的教学方式和方法,推动环境艺术设计专业又好又快健康发展.

关键词：环境艺术、设计、环境心理学、教学

所属期刊栏目：25

分类号：X191

在线出版日期：2013-07-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66