史学、史才、史识——历史教学的三个核心

摘要：

史学、史才、史识，是唐代著名的史学家刘知几提出的治史三长，是作为一名史学家必须具备的三种基本的要素。把它移到当今的历史教学中非常契合，符合素质教育对课堂改革的要求，也可以解决目前历史课堂教学中所存在的诸多问题。

关键词：史学、史才、史识、历史教学

所属期刊栏目：25

分类号：G633.51(中等教育)

在线出版日期：2013-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：78-80