10.3969/j.issn.1008-8156.2012.03.013
如何在矛盾中构建师生和谐关系
师生关系乃学校教育教学之根本,也是教育理论界和实践领域所关注的焦点。传统教育“师尊生卑”中教师的威严随时代、经济和社会发展开始受到动摇,师生冲突日益凸显。高职教育随经济的发展而不断壮大,面对高职学生群体的差异性和特殊性,从教育的社会功能角度探讨如何正确对待师生矛盾,构建和谐、平等和创新的师生关系。这对于促进师生身心健康,深化教学改革,推进和谐教育具有重大现实意义。
矛盾、师生关系、创新、身心健康
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G715(职业技术教育)
2013-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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