网络时代与“学”、“研”、“教”三位一体教学模式

摘要：

网络时代的到来改变了人们的生活方式,也必然会带来教学理念的变革。以学生探究式学习和研究为中心,以网络资料库、电子期刊与网络互动式学习平台的利用为手段,探索学生＂学＂、＂研＂、＂教＂三位一体的教学发展模式对于建立现代教学体系具有重要意义。

关键词：网络时代、“学”、“研”、“教”、三位一体、教学模式

所属期刊栏目：24

分类号：G434(电化教育)

资助基金：惠州学院2010年校级教研教改项目《“学”、“研”、“教”三位一体教学模式探索》立项JG2010005

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-75