论班主任工作与心理健康教育的有效结合

摘要：

班主任是对学生开展德育工作的主将,同时也是学生心理健康的培育者,然而目前班主任工作中存在着对学生的心理健康教育不足之处.从教育任务和班主任工作性质等方面来看,班主任工作与学生心理健康教育的结合具有可行性.班主任应加强心理学知识的学习,做到科学育人;要加强教育资源的整合,发挥心理健康教育的合力;开展心理健康教育理论研究,丰富其科学内涵,优化心理健康教育的内容、手段和形式,提高班主任工作的实效性.

关键词：班主任工作、心理健康教育、结合、对策

所属期刊栏目：23

分类号：G456.1(教师与学生)

在线出版日期：2010-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-47,52