10.3969/j.issn.1008-8156.2010.01.028
如何激发高职学生学习应用文的兴趣
应用文写作是高等职业院校许多专业开设的必修课,但学生对这一门课程的学习常常感到枯燥乏味,因此激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性成为教学中的一个关键.
应用文、激发、兴趣
23
H193.6(汉语教学)
2010-07-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
73-74
10.3969/j.issn.1008-8156.2010.01.028
应用文、激发、兴趣
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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