高职院校"实践型"教师向"双师型"教师的过渡

摘要：

按照建设"双师型"教师队伍的要求,高职院校引进的实践型教师,要完成向双师型教师的过渡,就应通过不断学习、提高和完善,真正成为合格的"双师型"高职教师.

关键词：实践型教师、双师型教师、过渡、方法

所属期刊栏目：23

分类号：G715.1(职业技术教育)

在线出版日期：2010-07-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：15-16