探索"高等数学"与专业课程结合的有效性

摘要：

金融危机的到来,对高校培养技能应用型人才提出了新的要求.数学作为基础学科之一,它的应用性要紧密同专业课程进行有效结合.通过分析当前"高等数学"课程现状,从数学与专业课程进行"捆绑式"发展,在"高等数学"教材的编写上下功夫和做好数学建模的普反工作三方面探讨了"高等数学"与专业课程有效结合的做法.

关键词：高等数学、专业课程、结合、有效性

所属期刊栏目：22

分类号：O13-4(高等数学)

在线出版日期：2010-03-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：73-74,76