期刊专题

10.3969/j.issn.1008-8156.2009.04.008

"英语寝室"教学模式中的组织管理制度和政策辅助

引用
"英语寝室与课堂教学互动"教学模式的研究是浙江工商大学面向非英语专业一、二年级学生开展的浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目.从某种意义上讲,它是一个小型的学校组织.项目组成员--教师、学生和管理者都各自在组织中发挥着应有的作用,并相互间构成了一定的关系网,和学院及学校其他部门产生一定的相互关系.这些关系都将直接致力于实现项目组目标、满足项目组中个人的需求.此外,它还有两个重要的组成部分,即信息传播系统(成迭如,2004)和辅助制度及政策.项目组的一切信息都由传播系统在组织人员之间进行传播和交流,而辅助制度及政策则保障了此教学模式顺利、有效地开展.

"英语寝室"、组织管理、信息传播系统、辅助制度、政策

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H319.1(英语)

2010-03-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

20-23

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张家口职业技术学院学报

1008-8156

13-1248/G4

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2009,22(4)

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