对高职基于工作过程课程开发的探讨

摘要：

基于工作过程的课程为高职教育课改提供了新的视角.树立全新的基于工作过程的课程观、明晰基于工作过程的课程开发思路、弄清基于工作过程的课程开发程序等问题,值得广大职业教育者认真思考与探讨.

关键词：高职教育、工作过程、课程观、课程开发

所属期刊栏目：22

分类号：G712.3(职业技术教育)

在线出版日期：2009-06-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：16-18