从人道的角度分析教育产业化

摘要：

人道即探求人的根本、人性,教育中体现对人的关爱与发展的责任,教育本身便是人道的体现."教育产业化"主张把学校当成企业,办学校就像办企业一样,以追求最大利润为目的,以功利主义为教育的主导价值取向;"教育产业化"视域中的受教育对象的被限制性,违背了教育中的人道.

关键词：人道、教育产业化、教育目标、教育对象

所属期刊栏目：21

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2009-02-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26