10.3969/j.issn.1008-8156.2008.03.031
数学创新能力培养的途径
培养创新能力在数学教育中的重要性表现得越来越突出.例举了在数学教学中培养学生创造性思维的四种方法,即批判性思维能力的培养、直觉思维能力的培养、发散思堆能力的培养和引入数学开放题.
数学能力、创造性思维、数学教学、培养
21
G642(高等教育)
2008-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
76-78
10.3969/j.issn.1008-8156.2008.03.031
数学能力、创造性思维、数学教学、培养
21
G642(高等教育)
2008-11-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
76-78
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn