10.3969/j.issn.1008-8156.2008.02.007
关于高职教育人才培养模式多样化的探讨
高职教育作为高等教育的重要组成部分,其基本特征和特色,决定了人才培养模式的多样化.其多样化的基本要求是培养目标的定位要突出技术性、培养规格的设计要突出职业性、人才培养的方向要突出基层性.
高职教育、人才培养模式、多样化
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G420(教学理论)
国家教师科研基金"十一五"规划重点课题项目,于2008年荣获阶段性成果二等奖
2008-10-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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