从易学思想看当今艺术设计教育

摘要：

以<易经>为代表的易学文化,深刻揭示了"阴与阳"的辨证关系,是一部博大精深的综合性著作.反映了"物极必反"、"乐极生悲"等人生哲理.回顾我国的艺术设计教育历程,应该清醒地认识到教学中的许多泡沫现象.文章从批评的角度出发,结合易学思想,对国内当今艺术设计教育进行了剖析,并对人才培养模式与社会需求的严重错位等方面进行了反思.

关键词：易学思想、艺术设计、高等教育

所属期刊栏目：21

分类号：G-059.9

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：20-21