10.3969/j.issn.1008-8156.2007.01.010
PBL学习模式之探讨
基于问题学习是一种研究性学习方式的教学模式,通过学生与指导教师、学习伙伴、以及学习资源之间的互动,帮助学生构建知识、发展能力.
创新教育、基于问题学习(PBL)、教学模式、建构主义
20
C424.1(教学方法、教学参考书)
2007-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
21-22
10.3969/j.issn.1008-8156.2007.01.010
创新教育、基于问题学习(PBL)、教学模式、建构主义
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C424.1(教学方法、教学参考书)
2007-04-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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