元认知策略在英语专业听力中的运用

摘要：

在外语教学和研究中,元认知策略是一项非常重要的认知策略,包括制定计划,监控学习过程,评估学习效果.本文主要探讨教师如何应用元认知策略来指导英语专业的听力教学,从而促进英语专业学生听力理解能力.

关键词：元认知策略、听力教学、学习策略

所属期刊栏目：19

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2007-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：51-53