试论壮族民间故事中的传统教育意义

摘要：

壮族是一个长期没有自己文字的民族,在很长的一段历史时期中,以口述为主要传播形式的民间故事在传统教育中担负着重要的作用,直至今天这些民间故事仍具有深刻的教育意义.

关键词：壮族、民间故事、传统教育意义

所属期刊栏目：19

分类号：I207.9

在线出版日期：2007-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12