浅论早期干预措施在英语教学中的应用

摘要：

为了提高有学习障碍的学生的英语成绩,教师需要对学生的学习过程进行适当的干预, 以防止学生英语学习失败或学习过度吃力.本文将讨论一些早期干预措施,以发掘学生的学习潜力,提高学生的英语学习成绩.

关键词：学生、学习障碍、早期干预、评价策略

所属期刊栏目：19

分类号：H319.3(英语)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：40-41